校園文化傳承下的室内公共空間設計

校園文化是一所學校活的靈魂，也是團結學生，貫徹優良治學品質的紐帶。如今随着學習空間設計的變化，很多學校需要改擴建和修建新校區，那麽在這一過程中做好學校校園文化的傳承尤其重要，不僅僅是在學校理念沿用，在學校公衆空間設計上也應該體現文化的沿襲，尤其是學生度過時間最多的室内公共空間。本文則探讨了如何設計學校室内公共空間以傳承校園文化。

設計的基本原則

1,開放性原則

· 校園本身是分門别類的，針對的學生的年齡段也是不同的，而不論面對什麽類别的學生，我們都需要一個開放性的校園環境。

· 由于學生這個群體，處于人生的成長階段，同輩之間的交流和知識的互換都有利于學生思維的養成，也有助于身體的健康。

進而促進校園文化的互相交流和發展。那麽學校的校園室内空間在設計時，開放性是必不可少的原則。

2，層次性原則

· 爲了滿足學生多樣化的校園文化生活，單一的室内公共空間的環境結構是遠遠不夠的，針對不同類型的交往活動，環境應分空間層次。

· 例如區分私密性或者功能性，私密性的多層次表現在于要有全開放式結構的空間也要有半私密式的結構空間。

· 學生可以經過時随時停下交談或學習，也可以選擇稍與喧鬧隔離的空間。

· 層次區分的細緻程度由實際環境和位置以及提供的功能決定：功能性的多層次表現在一個空間所具備的功能要有多樣性，可控可變。

3，舒适性原則

· 校園中室内公共空間是爲學生提供服務的，它需要滿足學生們停留、交談等活動的需求。

· 學生們會在空間内停留，且會涉及行走外的其他動作，那麽就需要空間符合舒适性原則。

· 而舒适性又涵蓋很多方面，如視覺上、聽覺上、顔色和空間的和諧，或對周遭噪音上的處理都是爲了達到一定的舒适度，

· 而有很多其他因素也影響一個空間的舒适性，如空間大小、空間尺度是否合理，又或是裝飾造型，使用性質的應用程度等。

但基于校園文化傳承這一主旨我們在實現對設施顔色和材質運用進行設計和與校園文化貼近的同時要保證設施的舒适性，這是校園室内環境的基本原則。

例如通過對空間尺度中細節的控制以确保使其達到人體工程的标準以及對空間内可能與人接觸的材料的親膚性的把握，

這些都爲了實現舒适性方式，提高一個空間的舒适性就是體現空間對人的關懷。

3，參與性原則

在《俄勒岡實驗》中，亞曆山大提出了他的設計中使用者參與的原則：“一個有機結合的社區隻有通過整個社區的行爲才能形成，這樣的行爲中每個人都協助完成他們所最了解的那部分環境。”

設計師在建設迪士尼樂園時也放棄了對道路的規劃，而讓遊人參與進來，自然走出的路線才是最理想的道路，

這兩個例子都展現了設計中尤其是有關公共空間的設計，參與性使設計更生動和貼近生活，爲設計對象提供更優化和有效的設計。

這些揭示了思維再缜密再有經驗的設計師也是有局限性的，面對複雜多樣的設計目标時，走進他們，了解他們，

甚至于讓他們參與自己的設計是非常有效的做法，因爲使用者永遠知道自己的真正需要和使用細節。

爲實現最有效率和有意義的文化傳承，參與性顯得尤爲重要。

在設計中，學生參與的方向很多，比如學生習慣性點位的确定，功能的選擇等，設計師可以從其中汲取靈感。

通過與參與者意念的理解和結合，能更有效的使學生融入到被設計完成的校園室内公共空間中。

在完成後的空間裏也可以爲學生提供參與的機會和餘地，校園室内公共空間功能分類。

· 交通空間

交通空間是連接建築物内各個不同職能空間的橋梁和紐帶。是重要的聯系要素，如樓梯、走廊等等形式。

而傳統設計中的交通空間一般較爲呆闆，除了體現基本職能外，很難讓行走之中的人停留或産生興趣。

這也可以說是對空間一定程度上的浪費，原有的交通空間具有穩定的人員流通量。那麽如果經過對燈光的合理設計或尺寸的宜人處理。

可能會令經過于此的人産生停留與交往的興趣。這樣的處理方法還可以通過空間中的合理設施來實現。

當我們立足校園文化傳承來考慮時，首先因爲交通空間所要滿足的功能屬性，

所以裝飾和設計不易太過繁複，可以通過空間中涉及到的材質、光源等出發，結合本校的文化底蘊或能凸顯文化形象的符号等。

但從我的理解出發，氛圍的營造是最重要的，所以我們要盡可能弱化裝飾，着重設計空間整體的感覺和氛圍。

如學校自身氣質帶着高效、嚴謹的特點時，我們可以運用現代較簡約的材料，像混凝土、鋼結構都是可發揮的選擇。

而同時，交通空間他自身所具備的連接點的特質，那麽能實現對交通空間的優化和再利用，不僅可以提升空間的利用率。

也是對校園生活環境細節的一種建設，能夠更大限度的促進師生的交流，文化的傳播等活動。是對校園室内公共空間内容的一種擴充。

· 共享空間

教學内部空間的共享空間，指的是建築中其聯通空間作用的部分，

如最常見的，中庭和門廳等，中庭往往在建築中貫穿整個建築高度，起到了對建築内部空間的整理作用，

并打破了傳統建築模式的枯燥，而門廳由于所處位置的特點，決定了它銜接内外空間的重要作用，

好的門廳可以使内外空間過度的有序自然，并給人對建築内部空間良好的第一印象，也是對内部空間整