時間:2024-07-18 16:54:02 作者: 廣州市尚海文化傳播有限公司 浏覽次數:
· 學校,是教育的場所,經過教育的熏陶,我們對世界、對人生構建出一個雛形。
· 優質的學校空間環境,能讓學生的腦海裏形成美好的世界,陽光的人生。
· 而糟糕的學校空間環境,隻能帶給學生壓抑的感官,以及灰色的世界基調。
那麽,什麽樣的設計學校空間環境才是好的呢?尚海文化以爲,至少要做到以下三點。
第一點,爲學生編織一個人生美夢
如果學生是在輕松、美好、燦爛的校園裏學習生活,那他們對未來的憧憬就是積極向上的。校園的美能在他們的内心映像出一個色彩斑斓的世界,他們會把美當成自己一生追求的總綱,而這,也是學校所期待的教育目的。
第二點,調動情境資源激發學習潛力
對于每一個學校空間設計者而言,幫助學生在空間環境中互動學習,聚焦學習,沉浸學習,
是極爲看重的,把環境與知識結合在一起,爲學生創建書本之外的課堂,引導學生産生有興趣的學習、有挑戰的學習、有深度的學習。
第三點,把教育理念貫徹在每個角落
每個學校都有自己的教育理念,我們需要因勢利導,克服局限,通過創意設計把學校的教育物化成可視可感的形态,
讓學生在與環境發生的每一次接觸中,潛移默化地感受教育理念的熏陶,從而塑造形成健康向上的價值取向。